Yükseköğretim Kurulu Başkanı Prof. Dr. Erol Özvar, sektör temsilcileriyle yaptığı toplantıda, organize sanayi bölgelerinde kurulan meslek yüksekokullarının artık piyasanın ihtiyaçlarıyla daha uyumlu hale getirildiğini söyledi. Özvar, öğrencilerin daha fazla uygulamalı eğitim alacağı yeni MYO modellerinin üniversitelerde yaygınlaşacağını ifade etti.
“HEDEFİMİZ DİJİTAL VE YEŞİL BECERİLERE ODAKLANMAK”
Özvar, yazılım ve yapay zekâ tabanlı mesleklerin en çok talep edilen alanlar olduğunu vurgulayarak, 2024’te 20 üniversitede 17 yeni ön lisans ve lisans programı açıldığını aktardı. 2025 yılında da bu programların sayısının artırılacağını belirten Özvar, “Dijital ve yeşil beceri ağırlıklı tematik yeni MYO modelleri, geleneksel MYO’ların yerini alacaktır” dedi.
SAĞLIK, TARIM VE SİBER GÜVENLİKTE YENİ PROGRAMLAR
Özvar, sağlıkta ve tarımda dijital teknolojiler ile yeşil dönüşüm kapsamında yeni programların açılacağını açıkladı. Ayrıca kuantum teknolojisinin getirdiği tehditlere karşı siber güvenlik alanında insan kaynağını artırmayı hedeflediklerini ifade etti.
MÜFREDAT VE AKREDİTASYON ÇALIŞMALARI
YÖK Başkanı, MYO programlarının sektörün beklentilerine göre gözden geçirildiğini ve akreditasyon sürecinin başlatıldığını bildirdi. Rektörlere de çağrıda bulunan Özvar, “Üniversite yöneticileri, kendi MYO’larını yakından takip etmeli, kalite standartlarını ve öğrencilerin uygulamalı eğitim süreçlerini düzenli olarak incelemelidir” dedi.
64,5 MİLYON TL EĞİTİM DESTEĞİ
2024 yılında OSB içinde kurulan 17 MYO’da öğrenim gören 5.623 öğrenciye toplam 64 milyon 554 bin TL eğitim desteği verildi. OSB-MYO mezunlarının istihdam oranının %78 olduğunu kaydeden Özvar, bunun sektör odaklı müfredat ve uygulamalı eğitim sayesinde sağlandığını ifade etti.
“DESTEKLERİ GERİ ÇEKERİZ” UYARISI
Özvar, standartları karşılamayan MYO’lara verilen desteklerin geri çekileceğini belirtti. Ayrıca öğretim üyesi sıkıntısı yaşanan derslerde sektör profesyonellerinin ders vermesi için düzenleme yapılacağını duyurdu.
STAJ VE İŞ YERİ UYGULAMALARI ARTIRILACAK
Özvar, öğrencilerin iş gücü piyasasında daha kolay istihdam edilmesi amacıyla staj ve iş yeri uygulamalarının hem süresinin hem de çeşitliliğinin artırılacağını söyledi. OSB’lerdeki MYO uygulamalarının bu konuda başarılı örnekler sunduğunu kaydetti.
