Japon eğitim heyeti, Türkiye’nin Ekonomik İşbirliği ve Kalkınma Örgütü (OECD) tarafından yürütülen Uluslararası Öğrenci Değerlendirme Programı (PISA) araştırmalarındaki yükselen performansını yerinde incelemek amacıyla Milli Eğitim Bakanlığını (MEB) ziyaret etti. Ziyarette, ölçme ve değerlendirme alanındaki uygulamalar ile eğitim politikalarına ilişkin sunumlar yapıldı.
Görüşmelerde Türkiye’nin son yıllarda PISA sonuçlarında gösterdiği gelişim ve eğitimde ölçme-değerlendirme süreçlerinde hayata geçirilen uygulamalar ele alındı. Japon heyetinin, Türkiye’deki değerlendirme sisteminin işleyişine ilişkin bilgi aldığı bildirildi.
Ziyaret kapsamında iki ülke arasında eğitim alanında olası işbirliği imkanlarının da değerlendirildiği ifade edildi. Yetkililer, karşılıklı deneyim paylaşımının eğitim politikalarının geliştirilmesine katkı sağlayabileceğini belirtti.
Milli Eğitim Bakanlığı, uluslararası işbirliği ve deneyim paylaşımına yönelik temasların sürdürüleceğini bildirdi.
