Ankara’nın Mamak ilçesinde bulunan Mimar Sinan Güzel Sanatlar Lisesi’nde gerçekleştirilen bir etkinlik, kamuoyunda tartışma yarattı. Mamak İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü tarafından yürütülen “Gelenekten Geleceğe Hikmet Yolculuğu” projesi kapsamında düzenlenen “Dijital dünyada ahlaki duruş” başlıklı etkinlikte, konuşmacı olarak katılan bir emniyet müdürünün sunumu tepki topladı.
İDDİALARA GÖRE SİLAHLI GÖRÜNTÜLER GÖSTERİLDİ
Etkinliğe katılan bir öğretmenin aktardığına göre, kendisini 1’inci sınıf emniyet müdürü olarak tanıtan Ahmet S., sunum sırasında terörle mücadele faaliyetlerine ilişkin kendi silahlı fotoğraflarını öğrencilere gösterdi. Ayrıca Filistin’deki savaş görüntüleri ile hayvan katliamlarına dair görüntülerin herhangi bir filtre uygulanmadan izletildiği öne sürüldü.
“EĞİTİM KONUSUNUN DIŞINA ÇIKILDI” İDDİASI
Nefes Gazetesi'nin haberine göre, etkinliğin başlığının “dijital dünyada ahlaki duruş” olmasına rağmen sunumun bu çerçevenin dışına çıktığı iddia edildi. Öğretmenlerin aktardığına göre konuşmacı, belirlenen konu başlıklarına değinmek yerine kişisel deneyimlerini ve operasyon görüntülerini ön plana çıkardı.
ÖĞRENCİLERE YÖNELİK TEPKİ ÇEKEN SÖZLER
İddialar arasında, konuşmacının öğrencilere yönelik aşağılayıcı ifadeler kullandığı da yer aldı. Bazı öğrencilerin sahneye çağrıldığı ve “anlamazsın” gibi ifadelerle küçük düşürüldüğü öne sürüldü. Bu durumun hem öğrenciler hem de öğretmenler arasında rahatsızlık yarattığı belirtildi.
DUYGUSAL ETKİ YARATTI
Sunum sırasında izletilen görüntülerin bazı öğrenciler üzerinde olumsuz etki yarattığı ifade edildi. Özellikle deprem bölgesinden gelen bir öğrencinin duygusal olarak etkilendiği ve gözyaşlarını tutamadığı aktarıldı. Okul yönetiminin de yaşananlar karşısında şaşkınlık yaşadığı iddia edildi.
TARTIŞMALAR SÜRÜYOR
Olayın ardından eğitim ortamlarında içerik denetimi, öğrencilere sunulan materyallerin uygunluğu ve pedagojik sınırlar yeniden tartışmaya açıldı. Yetkililerden konuya ilişkin resmi bir açıklama beklenirken, iddiaların doğruluğu yapılacak incelemelerle netlik kazanacak.
Yaşanan gelişme, eğitim kurumlarında gerçekleştirilen etkinliklerin içeriği ve sunum biçimi konusunda daha sıkı denetim gerekliliğini bir kez daha gündeme taşıdı.
