Uluslararası eğitim ve kültürel değişim programı sayesinde öğrenciler, farklı ülkelerden akranlarıyla bir araya gelerek hem eğitsel faaliyetlere katılacak hem de farklı kültürleri yakından tanıma imkanı bulacak.
Okul tarafından hazırlanan ve Erasmus+ programı kapsamında kabul edilen proje doğrultusunda, 10 öğrenci ile üç öğretmen 1–7 Şubat tarihleri arasında Prag’da 5 günlük bir eğitim ziyareti gerçekleştirecek. Gezi öncesinde okulda düzenlenen bilgilendirme toplantısında öğrenci velileri, öğretmenler ve öğrenciler bir araya geldi.
“Kapsayıcı Eğitime Sosyal-Duygusal Öğrenme ile Güçlü Bir Adım” adlı proje, Avrupa Birliği fonlarıyla finanse edilirken Türkiye Ulusal Ajansı tarafından da destekleniyor. Projenin içeriği ve hedefleri, Okul Müdürü Fikri Bakır ile Proje Koordinatörü Utku Tutgun tarafından paylaşıldı.
PROJENİN DETAYLARI
Proje Koordinatörü Utku Tutgun, çalışmanın üç aşamadan oluştuğunu belirtti. İlk aşamada, okul müdürü dahil olmak üzere üç öğretmen ve 10 öğrencinin Prag’da bir okul ziyaretine katılacağını ifade eden Tutgun, “Beş gün sürecek bu ziyarette Avrupa’daki kapsayıcı eğitim ve sosyal-duygusal öğrenme uygulamaları yerinde incelenecek. Öğrenci grubu beş kız ve beş erkek öğrenciden oluşacak. Kafilemiz 1 Şubat’ta yola çıkacak, 7 Şubat’ta ülkemize dönecek” diye konuştu.
Projenin ikinci aşamasında ise beş öğretmenin yine Prag’da gerçekleştirilecek beş günlük işbaşı eğitimine katılacağını aktaran Tutgun, öğretmenlerin burada edindikleri bilgi ve deneyimleri kendi okullarında uygulamayı hedeflediklerini söyledi. Üçüncü ve son aşamada ise Hollanda’da beş gün sürecek bir kurs programı düzenleniyor. Bu aşama ile öğretmenlerin kapsayıcı eğitim ve sosyal-duygusal öğrenme alanlarındaki mesleki yeterliliklerinin artırılması amaçlanıyor.
GEZİ HEYECANI
Projeye katılan öğrencilerden Asmetullah Süyük, yaşadığı mutluluğu anlatarak, “Çok heyecanlıyım. Grupta yer aldığım için kendimi şanslı hissediyorum. Bu gezi o kadar aklımda ki geceleri rüyalarıma giriyor” sözlerini kullandı.
Öğrencilerden Ruken Demir ise seçilme sürecinin kendisi için çok hızlı geçtiğini belirterek, “Seçileceğimi hiç düşünmüyordum. İngilizce konuşacağımız için bir dil sınavına girdik ve seçildim. Sonrasında ayrı bir mutluluk yaşadım. Gidilecek yerleri araştırdım, gerçekten çok güzel. Orayı herkesin kolayca gidebileceği bir yer gibi görmüyorum. Her akşam hayal ederek uyuyorum” dedi.
Dezavantajlı öğrencilerin okula uyumunu artırmayı ve eğitim süreçlerine aktif katılımlarını güçlendirmeyi hedefleyen projenin, geçtiğimiz yıl şubat ayında kabul edildiği bildirildi. Projenin Ekim 2026’da sona ereceği, tüm faaliyetlerin Türkiye Ulusal Ajansı ve Avrupa Birliği tarafından finanse edildiği kaydedildi.
