Şanlıurfa’da okulda yaşanan silahlı saldırının ardından bir gün sonra Kahramanmaraş’ta da benzer bir olayın meydana gelmesi gözleri okullara çevirdi. Psikoloji ve çocuk gelişimi alanı uzmanları peş peşe yaşanan olaylar sonrası en gerçekçi ihtimali değerlendirdi. Uzmanlar, ilk olayın ikinci saldırıyı tetiklemiş olabileceğine dikkat çekerek, özellikle risk altındaki çocuklar açısından “modelleme etkisi” uyarısında bulundu.
“ÇOCUK GÖRDÜĞÜ DAVRANIŞI MODELLEYEBİLİR”
Saldırıların peş peşe yapılmasının altındaki sebeplerin uzun soluklu olarak araştırılması gerektiğini belirten uzmanlar, şu an için en geçerli sebebin ‘modelleme’ olabileceğini ifade etti. Uzmanlar, saldırganların yaşından yola çıkarak çocuk ve ergenlik dönemindeki bireylerin çevrelerinde gördükleri davranış biçimlerinden kolay etkilenebildiğini söyleyerek “Özellikle öfke, dışlanmışlık, şiddet eğilimi ya da psikolojik sorunlar yaşayan gençlerde, kamuoyuna yansıyan saldırı haberleri taklit davranış riskini artırabiliyor.” Değerlendirmesinde bulundu.
YAYIN KURULUŞLARINA ÇAĞRI
Psikologlar bu konuda büyük görevin yayıncılara düştüğünü belirterek bu tarz olayların topluma veriliş biçiminin çok önemli olduğunun altını çiziyor. Uzmanlara göre yalnızca saldırının yaşanması değil, olayın haberleştirilme biçimi de kritik önem taşıyor. Özellikle saldırı olaylarının detaylı anlatımlar, saldırı anı görüntüleri, failin öne çıkarılması ve olayın sürekli gündemde tutulmasının bazı çocuklar üzerinde olumsuz etki yaratabildiği belirtiliyor.
Uzmanlar, RTÜK’ün saldırılar sonrası yaptığı uyarıların dikkate alınması gerektiğini belirterek daha dikkatli yayıncılık çağrısında bulundu.
AİLELERE VE OKULLARA UYARI
Uzmanlar, son yaşanan saldırılar sonrası ailelere ve eğitim kurumlarına çağrıda bulunarak çocuklardaki özellikle şu işaretlere dikkat edilmesini ve gariplik hissedilmesi durumunda profesyonel destek alınmasını değerlendirmelerini talep etti:
- İçe kapanma
- Sürekli öfke hali
- Şiddet içeriklerine aşırı ilgi
- Tehditkâr söylemler
- Okula gitmek istememe
- Sosyal izolasyon





